„Nauka nigdy nie wyczerpuje umysłu” – te słowa Leonarda da Vinci przywitały uczestników konferencji podsumowującej projekt Erasmus+ „Mobilna Akademia Umysłu”.
Nie była to jednak zwykła konferencja o zagranicznym wyjeździe. Była to opowieść o odkrywaniu własnej odwagi, samodzielności, elastyczności i gotowości do działania wtedy, gdy zaczyna się prawdziwe życie.
Erasmus+ nie kończy się w chwili powrotu do kraju. Jego sens polega na tym, by doświadczenie nie zostało zamknięte w walizce ani w folderze ze zdjęciami. Dlatego podczas konferencji dzieliliśmy się z całą społecznością szkolną tym, co przywieźliśmy z Portugalii: wiedzą, energią, refleksją, nowymi kompetencjami i historiami, które zostają w pamięci na długo.
Symbolicznym patronem programu Erasmus+ jest Erazm z Rotterdamu – renesansowy humanista, który już w XV wieku pokazywał, że wiedza nie zna granic. Sam podróżował po Europie, szukając rozmów, idei i ludzi. Gdyby żył dzisiaj, byłby pierwszym, który spakowałby plecak i ruszył w podróż z naszą „Mobilną Akademią Umysłu”.
Podczas konferencji uczennice zaprezentowały swój projekt i pokazały rówieśnikom, że prawdziwy rozwój rzadko zaczyna się wtedy, gdy wszystko idzie zgodnie z planem. Rozwijamy się wtedy, gdy opuszczamy, to co znane.
W takich chwilach trzeba zaufać sobie, zespołowi i temu, czego nauczyło się wcześniej. I właśnie o tym była ta konferencja: o tym, że strach i niepewność nie muszą zatrzymywać. Czasem są po prostu pierwszym krokiem do rozpostarcia skrzydeł.
Uczestnicy konferencji dowiedzieli się również, czym są Cztery Filary Edukacji: uczyć się, by wiedzieć; uczyć się, by działać; uczyć się, by być; uczyć się, by żyć wspólnie. Uczennice pokazały je przez własne doświadczenia z mobilności w Portugalii: przez rozmowy z rówieśnikami, wspólne rozwiązywanie problemów, poruszanie się po obcych miastach, przełamywanie lęku językowego, pracę projektową i codzienne sytuacje, w których trzeba było wykazać się samodzielnością, odpowiedzialnością oraz współpracą.
Najlepszym podsumowaniem naszej misji dzielenia się doświadczeniem są słowa Czesława Miłosza z tomu To:
„Jakbyśmy byli posłani, by wchłonąć jak najwięcej – barw, smaków, dźwięków, zapachów, doświadczyć wszystkiego, co jest udziałem człowieka, przemienić co doznane w czarodziejski rejestr i zanieść tam, skąd przyszedłem”.
Z Portugalii wróciliśmy właśnie z takim „czarodziejskim rejestrem”: pełnym smaków, zapachów, obrazów, spotkań, nowych kompetencji, cyfrowych umiejętności i doświadczeń, które trudno zmieścić w zwykłym sprawozdaniu.
Nie zostawiamy go jednak tylko dla siebie. Zanosimy go dalej: do sal lekcyjnych, na szkolne korytarze, do rozmów z uczniami i nauczycielami. Dzielimy się tym, co przeżyliśmy, aby inspirować kolejnych uczniów do odwagi, samodzielności i wiary w to, że świat naprawdę zaczyna się wtedy, gdy odważymy się zrobić pierwszy krok.
